Sigue el día a día de Mamá del 13

Aquí os dejo con instantes de mi día a día que capturo con mucho cariño y que son una muestra de la transformación en la que llevo metida (hasta las trancas), des de el año 2013, que apareció mi hijo para enseñarme a vivir mejor en este mundo. Disfrutad de las capturas de mí ''Mamamorfosi'' que se actualizan diariamente.

jueves, 11 de junio de 2015

Emocions i educació

He gaudit moltissim veient aquest documental i les reflexions que han fet els diferents especialistes, i per aquest motiu, he sentit que havía de compartir-ho amb vosaltres. Em sento motivada perquè veig que l'educació ha de seguir un camí cap saber ser, una trajectòria en la qual jo em sento molt bé. Estic fent formació entorn l'educació emocional i l'activitat d'avui era compartir les nostres reflexions i quines frases del documental ens han cridat més l'atenció. Aquí van...

A mi  m'han vingut al cap les següents qüestions: 
- Què estem fent a les escoles?
- Hi és realment aquesta línia d'intervenció en el nostre curriculum actual?
- Què van fer amb mi i la meva generació a l'escola?
- Quin camí seguirà el futur entorn educatiu del meu fill? I el dels meus futurs alumnes?

Les frases que més m'han cridat l'atenció:

''Las emociones negativas, interfieren en el aprendizaje de los niños''.
''Hay vida antes de la muerte''.

''La enseñanza de las emociones básicas y universales, debería preceder a la enseñanza de valores y porsupesto, de contenidos académicos''.

''La práctica contemplativa es el futuro de la siguiente década'' (David Goleman)

''La educación debería preocuparse de desarrollar en los alumnos habilidades sociales y humanas para que crezcan personas buenas y felices que no terminen suicidándose. Esto se puede lograr mediante la contemplación y la meditación para calmar la mente'' (Matthieu Ricard)

''Una crianza sin cariño, con déficit en la gestión de las emociones, puede desembocar en adultos con vidas problemáticas''. (Jay Belsky)

''Deberíamos fijarnos en la salud emocional de las mujeres durante el embarazo, ya que la gestión de sus emociones afecta a la manera de desarrollarse en el útero el bebé''. (Vivette Glover).

''Los primeros 5 años son una vida entera''. (Elsa Punset)

''Enamórate de esa persona sobresaliente; crea un entorno positivo''. (Elsa Punset)

Totes aquestes frases juntes son una bona etiqueta per definir com ha de començar (des de ja) a ser la nostra educació i quin camí cal seguir a l'hora de criar, educar i acompanyar els nostres fills.

''Tenim molta feina. Comencem. Perquè tots junts... podem''. (Silvia Nieto)

martes, 9 de junio de 2015

La voluntad y ser feliz

Estoy haciendo formación entorno un tema que me motiva y me siento muy cómoda: la educación emocional i la competència social. Estoy haciendo un gran trabajo conmigo misma y me encanta ya que podré compartir con todos vosotros aquellas cosas que estoy aprendiendo y seguiré caminando hacía una maternidad más consciente y un estilo docente centrado en el saber ser.

Para empezar y dar una pincelada ( y teniendo en mente dedicar otro post entorno al tema profundizando más a partir de mi propia perspectiva), os dejo este documental de ''Redes'' muy interesante. Trata de la voluntad de las personas i del concepto de felicidad.

Espero que os guste!




 (Comparteixo amb vosaltres l'activitat que he fet pel curs d'aprendre a aprendre: assertivitat entorn el tema de la felicitat).

ACTIVITAT SOBRE LA FELICITAT

Podem transmetre'ls el concepte als nostres alumnes?
La felicitat existeix?


- La felicitat per mi...

És tenir salut i que les persones que estimo també la tinguin.

És sentir-me bé amb mi mateixa i els altres.

És poder compartir temps de qualitat amb les persones que estimo, fent les coses que m'agraden
És riure molt.

És poder valorar que estic bé i les persones que estimo estan bé.

És participar a canviar el món amb les petites coses del dia a dia.

És dir Bon dia, bona tarda, bona nit, Hola i adéu..perquè significa que continuo vivint, respirant, participant del món i les persones.
És que em diguin Bon dia, bona tarda, bona nit, Hola i adéu..perquè significa que els altres continuen, respirant, participant del món i les persones.

És tenir el meu fill i donar gràcies cada nit per tenir-lo, tal com és cada dia.

És donar gràcies al món i a l'univers per tot el meu jo, els altres i els de més enllà.

És superar les dificultats, acceptant que tot és perfecte, res no té manca de sentit...tot serveix per créixer, seguir caminant i aprendre.
La felicitat, per mi, existeix.
És tenir consciència de tot això que he dit. També és poder identificar els moments de crisi com oportunitats d'aprendre, de sortir enfortits. Créixer per continuar vivint i gaudint de les coses bones que un té i el món ens ofereix.

Penso que la felicitat la poden aprendre els nostres alumnes a partir del desenvolupament de les habilitats d'educació emocional, que en primer lloc, les ha de desenvolupar la /el mestra/e. Si podem expressar lliurement les emocions, sense repressions; i també no ens transformem en un ostatge d'aquestes, podem aprendre a sentir-nos bé amb nosaltres mateixos, estimar-nos i estimar els altres. L'amor per un mateix i poder conèixer què sentim, perquè i com podem actuar per millorar el què sentim, és la clau de la felicitat.